流量剖面測量實驗單元實驗臺旨在研究流量剖面，利用測量技術檢測流體差異。

實驗單元包括管道段和錐形入口段。錐形入口段加速流體，形成流動剖面。管道末端，Pitotstatic管測量不同位置的動態壓力，確定速度分布。管道段連接透明面板的穩定罐，便于觀察。

實驗還研究粘度對流動的影響，通過底座模塊的加熱器改變水的粘度。

該裝置與FM10流體綜合實驗臺配合，操作簡單，觸摸屏控制，用戶界面直觀。結果圖形顯示在觸摸屏，數據可通過USB傳輸至PC。

(1)掌握流量剖面測量技術，檢測流形成差異。

(2)熟悉實驗單元（管道段 + 錐形入口段），理解流動加速及剖面形成原理。

(3)學會操作 Pitotstatic 管，用千分表定位并測動態壓力。

(4)依據壓力測定管道流速分布。

(5)借助穩定罐透明面板觀察測量裝置。

研究粘度對流動的影響，掌握加熱水改變粘度的方法。

設備配套本裝置萬知識元智慧課程平臺、3D虛擬仿真軟件

（1）▲配套本實驗裝置提供在線實驗學習平臺，滿足實驗相關知識點的在線講解、學習、仿真實驗清單及下載等功能。

（2）▲采用B/S架構，滿足于學院、教師、學生不同人群的使用需求。支持用戶帳號、手機短信、微信掃碼登錄，登錄后進入本學校課程首頁，支持學生對課程內的知識點進行收藏，并在首頁的收藏區域進行展示與管理，并支持知識的快速打開使用。

（3）▲支持教師用戶進行班級創建與自主建課操作，滿足創建課程類型、課程名稱、課程介紹、課程目錄，知識點名稱、知識課件，同時可使用平臺內置的工具如作業發布、課堂測驗、在線考核、AI問答等工具。自主上傳的課件包括：知識圖譜、知識點介紹、PPT課件、文檔、視頻、微課等，支持教師進行題目添加及題庫功能。

（4）▲系統提供AI問答、課堂測驗、在線考核、作業發布等教學工具，AI問答支持使用deepseek模型不限使用次數進行問答，同時可激活數字人進行對話。支持聯網搜索增強功能，實時流式響應，打字機效果展示，智能對話歷史管理，支持對話收藏與導出；AI對文檔處理時集成OCR文字識別功能，支持LaTeX數學公式渲染，支持復雜數學表達式處理。

（5）▲課堂測驗時支持教師用戶創建課堂測驗，并在題庫內或者自定義題目進行發布、選擇學生答題時間，選擇是否匯總學生本次的成績，然后發布。在線作業發布時：支持老師對本次作業名稱、作業提交截止日期、涉及的學生、是否有考題作業、在線需學習的知識元任務、教師留言等內容進行在線布置。考核支持學生通過網頁或者二維碼掃碼答題，支持PC、微信小程序等不同設備的使用。

（6）▲支持活頁式教學支持老師自主搭建工程教學場景或工藝教學場景，通過各節點進行關系及資源的綁定，支持老師自主上傳教學資源，最終形成老師專屬的在線教學課程。

（7）▲仿真實驗模塊通過在線首頁的仿真課件模塊進行下載使用，仿真實驗采用PC端，進入實驗系統后，可選擇裝置介紹和仿真實驗模塊。

（8）▲裝置介紹模塊：基于實驗設備的等比例三維仿真模型，可進行自主漫游、裝置的文字、圖片介紹、支持在三維模型上展示部件名稱，點擊部件時，展示相應部件的介紹參數包括：圖片、視頻等。

（9）▲在實驗前支持進行儀器操作、實驗安全、實驗數據、實驗現象等內容的交互認知學習功能。

（10）▲仿真實驗具有實體實驗完整的實驗步驟、實驗提醒、實驗操作模擬等功能，支持在重點步驟或環節上展示實驗現象與實驗數據。

（11）▲當實驗完成后，系統自動進行考核評價，并出具分數及實驗報告。